El proyecto plantea –siguiendo los preceptos de Ciencia Ciudadana y Una Salud- profundizar en la construcción colectiva de saberes sobre la biodiversidad local y en el mapeo afectivo multiespecie iniciado en Proyectos previos. Responde a demandas de instituciones educativas interesadas en elaborar estrategias pedagógicas centradas en el conocimiento colaborativo y conservación de la biodiversidad en sus entornos cotidianos y cercanos.

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1. Objetivo general: Complementar, ampliar y nutrir el mapa sonoro y visual elaborado en los proyectos anteriores con un mapeo sobre relaciones afectivas que hagan ostensibles los vínculos multiespecie que experimentan en contextos próximos (plazas, parques, patios, humedales, pastizales) los distintos actores sociales participantes en el Proyecto.

2. Objetivos específicos: Incorporar un mapeo de registros de relaciones afectivas multiespecie a la base de datos georreferenciada y colectiva sobre fauna/flora nativa presente en pastizales y humedales del territorio zonal elaborada en Proyectos anteriores.
   Ampliar el mapa sonoro y visual de las especies registradas e identificadas, de los registros etnofaunísticos y etnobotánicos y de los enunciados sobre prácticas respecto de fauna y flora nativa
   Promover el intercambio de saberes "nativos" y científicos para construir e incentivar la construcción de conocimiento y prácticas de conservación de la biodiversidad regional.
   Construir y difundir conocimientos acerca de la pérdida de biodiversidad y alertar acerca de su relación con la aparición de pandemias.
    

 

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